JURNAL MAIN 4 TAHAP TELUR PETA BELAJAR

 

Masih tentang perjalanan di Hutan Kupu-Kupu, penjelajahan kali ini akan menutup perjalanan saya di Tahap Telur-Telur. Selanjutnya kami akan menetaskan diri kemudian memasuki tahap penjelajahan baru di Gua Belantara Ilmu. Waw.. Gua Belantara?? Sudah terbayang betapa beratnya perjalanan yang akan kami tempuh.

Dari keempat tahapan, sepertinya tahap ini yang paling menantang. Sejak dua hari lalu, WAG sudah riuh sekali dengan perencanaan Peta Belajar. Saya juga jadi semakin bersemangat mencorat-coret mind map. Walau begitu, saya tidak mau tergesa-gesa. Tetap tenang, jangan sampai salah langkah. Salah sedikit saja, bisa-bisa mengacaukan perjalanan 6 bulan ke depan nanti.

Baik, mari kita runutkan dari awal..

MENILIK KEMBALI TAHAP TELUR

1. Telur Hijau: berisi lima aktivitas yang saya suka dan bisa.

2. Telur Merah: berisi lima keterampilan yang penting dan mendesak.

3. Telur Merah Pilihan: berisi satu keterampilan yang paling urgen.

4. Telur Orange: berisi daftar ilmu yang diperlukan untuk meningkatkan keterampilan di Tahap Telur Merah pilihan.

Sudah fix..

Saatnya merancang Peta Belajar berdasar pada runutan Tahap Telur di atas. Magika mengenalkan kami pada model mind map non verbal, yakni dengan mengikuti langkah-langkah berikut.

MERANCANG PETA BELAJAR

1. Ambil kertas kosong.

2. Tulis satu keterampilan dari Telur Merah.

3. Tulis tujuan, beri tanda panah yang banyak agar jelas strong why-nya.

4. Tuliskan ilmu-ilmu yang diperlukan. Ambil dari Telur Orange.

5. Uraikan cabang utama menjadi beberapa sub topik.

6. Hubungkan setiap ide dengan garis.

7. Gunakan kode warna pada garis penghubung di setiap sub topik.

Saya pun coba mengotak-atik di aplikasi canva dan jadilah seperti ini. Mohon maaf amat sederhana 😚😚

Peta Belajar

Berikut penjabarannya.

Topic: Homeeducation Based on STPPA

Goal: Membersamai tumbuh kembang anak melalui kegiatan bermain dan belajar dengan menggunakan kurikulum yang terintegrasi.

Knowledge:

1. Child Development

• Karakteristik perkembangan anak.
• Aspek perkembangan anak.
• Tugas perkembangan.
• Pengamatan tugas perkembangan.
• Gangguan perkembangan.

2. Thematic Based Learning

• Prinsip pengembangan tema.
• Metode pengembangan tema.
• Webbing tema.

3. Merancang Aktivitas Harian

• Piramida aktivitas harian anak.
• Membangun ritme keseharian anak dalam filosofi Waldorf.

4. Portofolio

• Digital portofolio.
• Portofolio proses.
• portofolio produk.

Sampai disini sepertinya akan terus berkembang, mengingat belum terlalu dalam mengulik. Bismillah.. semoga dimudahkan setiap langkahnya. Amin..